L’educazione ambientale è tema cruciale che si è imposto con forza all’attenzione dell’opinione pubblica, soprattutto come elemento essenziale per le strategie di sviluppo sostenibile a cui ogni territorio deve oramai fare riferimento.
La Provincia di Treviso ha aderito all’iniziativa nazionale IN.F.E.A (Informazione, Formazione ed Educazione Ambientale) promossa dal Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare che coinvolge a scala regionale, l’Agenzia Regionale per la Prevenzione e la Protezione Ambientale del Veneto quale Centro Regionale di Coordinamento IN.F.E.A istituendo il Laboratorio Territoriale Provinciale nodo IN.F.E.A di educazione ambientale con i compiti di: diffondere iniziative idonee a rafforzare le conoscenze sui temi ambientali, favorire la sensibilità e la consapevolezza verso l’ambiente e promuovere il cambiamento di comportamenti collettivi ed individuali puntando, in primo luogo, sui giovani.
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05 novembre 2015
10 dicembre 2014
27 novembre 2013
22 settembre 2012
Il car pooling è una modalità di trasporto che consiste nella condivisione di automobili tra un gruppo di persone con l'obiettivo di diminuire il numero di auto circolanti su strada. L'ULSS 7 ha steso delle linee guida per avviare il car pooling nelle scuole del proprio territorio per ridurre il numero di auto che quotidianamente accompagnano i ragazzi a scuola e di conseguenza di ridurre le emissioni di CO2.
15 dicembre 2011
Questa pubblicazione fornisce un quadro aggiornato sulle attività di pedibus, sia con modalità di gruppo che in autonomia, nonchè di bicibus per l'anno scolastico 2009/2010. I dati sono stati raccolti dalla Provincia di Treviso con la prima edizione del bando "La scuola va in città" a.s. 2009/2010.
22 settembre 2010
Questa pubblicazione trae origine e scopo nell'adesione della Provincia di Treviso al progetto europeo Pimms Transfer (2009 -2011) in tema di mobilità sostenibile. E' analizzato lo stato attuale del territorio e vengono presentate alcune "buone pratiche" di mobilità sostenibile. Viene proposto un modello di Piano di Azione Comunale per il risanamento della qualità dell'aria.
10 maggio 2010
Questo documento propone una sintesi della mobilità scolastica "slow" in provincia di Treviso incentrata sull'andar a scuola a piedi. I dati sono stati raccolti dalla Provincia di Treviso nel 2009 attraverso un questionario inviato alle scuole che hanno adottato il pedibus.
22 settembre 2008
Questa pubblicazione raccoglie le attività di educazione ambientale svolte dalla Provincia di Treviso e da altri soggetti, raccolti nell'anno 2008. Rappresenta un valido supporto per arricchire e diversificare i percorsi formativi scolastici.
26 febbraio 2013
ARPAV ha realizzato due nuove pubblicazioni sul tema dell'educazione ambientale rivolte al mondo della scuola.
17 settembre 2015
Il nuovo anno scolastico si apre all'insegna della sostenibilità e del risparmio energetico per le Scuole del territorio trevigiano. A conclusione del percorso formativo Bassa Tensione promosso dalla Rete di Scuole della provincia di Treviso per il risparmio energetico e l'ambiente per le scuole dell'obbligo, primarie e secondarie di I° grado, e del concorso “ I Detectives del risparmio energetico a scuola” realizzato dalla Provincia con la collaborazione dell'Ufficio Scolastico Provincia di Treviso e della Rete ISIDE, ecco le Scuole che più si sono impegnate in azioni concrete di risparmio energetico ed idrico.
20 marzo 2014
Educazione ambientale attraverso l'uso di video e materiali multimediali. Questa la proposta per le scuole dei comuni della provincia di Treviso che hanno aderito al Patto dei Sindaci e che stanno realizzando il PAES - Piano d'azione per l' Energia Sostenibile.
Ridurre le emissioni di CO2 in atmosfera cambiando lo stile nell'utilizzare acqua, energia, nel modo di spostarsi e di vivere le nostre abitazioni e la scuola, tutti temi che saranno toccati in classe attraverso discussioni e confronti, intervallati da contributi multimediali a supporto delle buone pratiche, evidenziando anche quelle che sono delle abitudini "errate" che sono consolidate nel nostro quotidiano.
06 marzo 2014
Le tematiche energetiche sono oggi fondamentali per la costruzione di un futuro sostenibile ed una delle maggiori sfide della società contemporanea. L'uso responsabile delle fonti energetiche e l'utilizzo di fonti alternative sono temi che devono essere sempre più integrati all'interno dei percorsi scolastici.
Il concorso intende stimolare comportamenti e competenze attorno alla tematica ambientale e del risparmio energetico.
Possono partecipare al concorso le Scuole del Comune di Villorba nell'ambito del progetto BASSA TENSIONE, scadenza 8 maggio 2014.
14 febbraio 2014
Prende avvio il progetto “Cinema e Ambiente” nelle scuole dei Comuni che in provincia di Treviso hanno aderito al Patto dei Sindaci.
Attraverso alcune proiezioni di film a tematica ambientale, in particolare sui temi del risparmio energetico e dell’energia, gli alunni verranno accompagnati, da un esperto assieme agli insegnanti, ad osservare e riflettere sui comportamenti quotidiani a scuola e a casa per acquisire maggiore consapevolezza ed educare al rispetto dell’ambiente e all’uso più parsimonioso delle risorse. Il progetto “Cinema e Ambiente” rientra tra le attività che il Laboratorio territoriale nodo IN.F.E.A. della Provincia di Treviso promuove per quest’anno grazie alla collaborazione con il Centro di Coordinamento regionale IN.F.E.A. di ARPAV e ai fondi ottenuti dal Ministero dell’Ambiente.
Al via anche la seconda edizione del concorso “I detectives del risparmio energetico a scuola”, per le scuole elementari e medie del Comune di Villorba che partecipano quest’anno al percorso educativo “Bassa Tensione”, promosso dai docenti della Rete di Scuole per la Sicurezza della Provincia di Treviso con le finalità di rilevare i consumi energetici a scuola e promuovere comportamenti corretti e di risparmio energetico.
26 agosto 2013
Il concorso è stato ideato per premiare le scuole che più si sono distinte in attività di apprendimento e di monitoraggio dei consumi energetici ed idrici a scuola con il coinvolgimento di alunni ed insegnanti.