Il car pooling è una modalità di trasporto che consiste nella condivisione di automobili tra un gruppo di persone con l'obiettivo di diminuire il numero di auto circolanti su strada. L'ULSS 7 ha steso delle linee guida per avviare il car pooling nelle scuole del proprio territorio per ridurre il numero di auto che quotidianamente accompagnano i ragazzi a scuola e di conseguenza di ridurre le emissioni di CO2.

Questa pubblicazione fornisce un quadro aggiornato sulle attività di pedibus, sia con modalità di gruppo che in autonomia, nonchè di bicibus per l'anno scolastico 2009/2010. I dati sono stati raccolti dalla Provincia di Treviso con la prima edizione del bando "La scuola va in città" a.s. 2009/2010.

Questa pubblicazione trae origine e scopo nell'adesione della Provincia di Treviso al progetto europeo Pimms Transfer (2009 -2011) in tema di mobilità sostenibile. E' analizzato lo stato attuale del territorio e vengono presentate alcune "buone pratiche" di mobilità sostenibile. Viene proposto un modello di Piano di Azione Comunale per il risanamento della qualità dell'aria.

Questo documento propone una sintesi della mobilità scolastica "slow" in provincia di Treviso incentrata sull'andar a scuola a piedi. I dati sono stati raccolti dalla Provincia di Treviso nel 2009 attraverso un questionario inviato alle scuole che hanno adottato il pedibus.

Questa pubblicazione raccoglie le attività di educazione ambientale svolte dalla Provincia di Treviso e da altri soggetti, raccolti nell'anno 2008. Rappresenta un valido supporto per arricchire e diversificare i percorsi formativi scolastici.

ARPAV ha realizzato due nuove pubblicazioni sul tema dell'educazione ambientale rivolte al mondo della scuola. 

Seconda edizione del concorso "La scuola va in città" a.s. 2010-2011 rivolto alle scuole primarie e secondarie di I grado che svolgono attività di pedibus, ciclobus e percorsi casa-scuola sicuri. In questa edizione, viene promossa una competizione tra le scuole detta “School Challenge”,  in collaborazione con i Comuni e altre istituzioni, volta a

ridurre l’utilizzo dell’automobile nel percorso da casa a scuola e di conseguenza a contribuire in modo sensibile al contenimento delle emissioni di CO2.

Il concorso è rivolto alle scuole primarie e secondarie di I grado per stimolare gli insegnanti, i ragazzi e le loro famiglie a realizzare e rendere pratica quotidiana i percorsi casa-scuola sicuri a piedi o in bicicletta, con il calcolo dei Km percorsi e delle emissioni di CO2 risparmiate.

Il progetto ha avuto avvio con la prima edizione delle Giornate Provinciali dell'Ambiente 2007 dove sono state realizzate due performace teatrali per le scuole: una sullo sviluppo sostenibile e una sull'educazione alimentare. Testi ideati da Xenia De Luigi con il supporto dell’associazione culturale Codice a Curve.

Sono state realizzate 20 repliche a.s. 2007 /2008 e 20 repliche 2008/2009.